Resources® Playground (44 pièces)

Description

Quand l’équilibre prend forme entre les enfants

Resources® Playground est un jeu de construction collaboratif grand format qui fait sortir les principes de Resources® de la table pour les déployer dans un espace où les enfants peuvent entrer pleinement dans le jeu.

Les formes familières deviennent de grandes pièces qu’il faut soulever, transporter, tourner et positionner tandis que la construction grandit autour d’eux.

L’équilibre ne dépend plus des décisions d’un seul enfant. Il naît de la manière dont les joueurs placent, soutiennent et ajustent les différentes parties d’une même construction.

Personne n’a tout entre les mains

Le jeu en groupe repose sur une idée simple : les différentes ressources peuvent être réparties entre plusieurs enfants.

L’un peut disposer de la pierre, un autre de l’eau, tandis que le bois, le sable, l’acier, la brique et l’arbre se trouvent entre les mains d’autres joueurs.

Lorsqu’une pièce nécessaire appartient à quelqu’un d’autre, il faut expliquer son idée, proposer un échange ou décider ensemble du lieu et du moment où cette ressource sera utilisée.

Il n’y a ni camp adverse ni joueur à battre. Ce qui se construit ne dépend pas de ce que possède un seul enfant, mais de la manière dont les ressources de chacun sont réunies.

Quand plusieurs gestes doivent s’accorder

Resources® Playground n’utilise ni connecteurs, ni aimants, ni mécanismes de verrouillage. Chaque construction repose sur les relations entre les formes, le poids, les angles, les points de contact et la position de chaque élément.

À certains moments, plusieurs pièces doivent être soutenues, placées ou ajustées presque simultanément. Lorsqu’un point se déplace, le poids et l’alignement des autres parties peuvent changer à leur tour.

Les enfants doivent alors observer quand s’arrêter, quelle partie ajuster et à quel moment agir ensemble.

La construction tient lorsque les pièces et les gestes du groupe commencent à s’accorder.

Construire avec tout le corps

La taille et le poids des pièces font du mouvement une partie intégrante de la construction.

Les enfants transportent, tournent et positionnent chaque forme en tenant compte de son poids, de l’espace qui les entoure et de ce qui a déjà été construit.

Les pièces sont suffisamment légères pour être manipulées par les enfants, tout en conservant une présence physique qui demande de l’effort, du contrôle et de la précision. Même un ajustement minime peut mobiliser tout le corps.

Le mouvement ne vient pas après la réflexion. C’est par lui que l’enfant transforme une idée en une construction réelle dans l’espace qui l’entoure.

Le mouvement traverse la construction

À cette échelle, les balles rendent le mouvement visible dans toute la construction.

Elles peuvent parcourir les pentes, les passages et les différents niveaux aménagés par les enfants. Une légère modification de l’angle, de l’espacement ou de la hauteur peut changer leur direction, leur vitesse ou la continuité de leur parcours.

Leur déplacement devient quelque chose que tous les enfants présents peuvent observer, anticiper et auquel ils peuvent réagir ensemble.

Seul, à quelques-uns ou à plusieurs

Resources® Playground place la construction collective au cœur de l’expérience, mais il n’est pas nécessaire d’être plusieurs pour commencer à jouer.

Seul, un enfant peut explorer les formes, chercher l’équilibre, construire librement et imaginer des parcours pour les balles. Il peut essayer, observer, modifier et recommencer au fil de ses propres idées.

À quelques-uns, les possibilités se multiplient et les constructions peuvent prendre davantage d’ampleur.

Lorsque d’autres joueurs rejoignent le jeu, la répartition des ressources introduit une nouvelle dimension : il faut désormais échanger des pièces, expliquer ses intentions, coordonner les gestes et décider ensemble.

Le même système accompagne ainsi l’exploration individuelle, le jeu en petit groupe et la construction collective.

Pensé pour les espaces de jeu partagés

Resources® Playground convient au jeu collectif d’environ 7 à 9 enfants.

Une zone de jeu d’environ 40 m² est recommandée, ainsi qu’un espace supplémentaire d’environ 3 m² pour les pièces qui ne sont pas utilisées à ce moment-là.

Un espace suffisamment dégagé permet aux enfants de voir la construction dans son ensemble, de transporter les pièces d’un endroit à un autre et d’accéder à ses différentes parties sans se sentir à l’étroit.

Resources® Playground peut être utilisé à l’intérieur comme à l’extérieur. Lorsqu’elles ne servent pas, les pièces doivent être rangées dans un espace sec et couvert.

Matière, dimensions et entretien

Chaque pièce est fabriquée en plastomère polyoléfinique (Polyolefin Plastomer).

Les formes sont entièrement fermées et creuses à l’intérieur. Cette conception permet de maîtriser leur poids à grande échelle, tout en conservant une présence physique suffisante pour que soulever, déplacer et positionner les pièces fasse réellement partie du jeu.

La surface offre suffisamment d’adhérence pour que les pièces puissent prendre appui les unes sur les autres, y compris sur des faces inclinées, sans glisser trop facilement. Les enfants disposent ainsi du temps nécessaire pour ajuster les angles, les points de contact et le placement à mesure que leur construction évolue.

• 44 pièces au total : 32 éléments de structure et 12 balles
• Poids moyen d’un élément de structure : environ 1,5 kg, hors balles
• Longueur maximale des éléments : environ 100 cm
• Âge recommandé : à partir de 4 ans

Les pièces peuvent être nettoyées au tuyau d’arrosage et à la brosse. Un nettoyeur haute pression peut être utilisé en cas de salissures plus importantes.

Prix et distinction

Resources® Playground a reçu la distinction suivante :

• Kind+Jugend ASEAN — Innovation Award Winner 2024